Під час тривалих повітряних тривог учні й учителі проводять в укриттях по кілька годин, а подекуди там проходять і уроки. За цей час повітря в закритому приміщенні швидко стає задушливим, а за хімічної чи радіаційної загрози відкрити двері для провітрювання неможливо. Тому під час перевірок укриттів закладів освіти дедалі частіше звертають увагу не лише на конструкцію, а й на систему фільтровентиляції.
Фахівці, які постачають обладнання для захисних споруд (зокрема fpu-filter.com.ua), називають кілька поширених проблем, з якими стикаються школи, ліцеї та дитячі садки. Розповідаємо, на що звернути увагу адміністрації і як підготуватися до розмови з засновником про модернізацію.
Чому вентиляція в укритті — окрема тема
У класі повітря оновлюється через вікна і звичайну вентиляцію. В укритті вікон немає, а кількість людей на квадратний метр значно більша. Без організованої подачі повітря за годину-дві зростає концентрація вуглекислого газу, діти втомлюються, з’являється головний біль. Якщо ж зовні є забруднення, повітря треба ще й очистити — для цього в укриттях встановлюють фільтровентиляційні установки з фільтрами-поглиначами.
Типові проблеми
Обладнання є, але його ніхто не перевіряв роками
У багатьох старих сховищах фільтровентиляційні установки встановлені ще кілька десятиліть тому. Фільтри-поглиначі мають обмежений строк зберігання, клапани заклинює, а ручний привід вентилятора іноді просто відсутній. Формально система є, але в разі потреби вона не спрацює.
Укриття облаштоване в підвалі без фільтровентиляції
Найпростіші укриття часто мають лише звичайну витяжку. Для коротких тривог цього може вистачати, але для тривалого перебування людей і захисту від шкідливих речовин потрібна система з фільтрами-поглиначами, герметичними клапанами та захистом вентиляційних отворів.
Ніхто не знає, як перемкнути режими
Навіть справне обладнання марне, якщо персонал не вміє ним користуватися. Схема перемикання режимів має висіти біля установки, а кілька працівників закладу — пройти інструктаж і знати, як запустити вентилятор вручну, якщо зникне світло.
З чого почати адміністрації закладу
- Замовити огляд наявної системи з письмовим висновком про її стан.
- Уточнити, на скільки людей розраховане укриття, і порівняти з реальною кількістю учнів і працівників у зміні.
- Розрахувати потрібну продуктивність фільтровентиляції відповідно до ДБН В.2.2-5.
- Скласти перелік обладнання для заміни чи встановлення і передати його засновнику для планування бюджету.
- Призначити відповідальних і провести навчання персоналу.
Закупівля і документи
Для закладів освіти обладнання зазвичай закуповують через Prozorro, тому технічні вимоги краще готувати разом із фахівцями з цивільного захисту: модель і кількість фільтрів, тип клапанів, наявність ручного приводу, сертифікати відповідності. Після монтажу важливо отримати паспорти на обладнання та акти випробувань — вони знадобляться під час перевірок.
Безпечне укриття — це не лише міцні стіни, а й повітря, яким діти можуть дихати стільки, скільки триває тривога.